，開啟新學期校園生活。為持續(xù)維護校園安全穩(wěn)定
，市教育局印發(fā)《2022年桐城市教育系統(tǒng)綜治和安全(平安建設）工作要點》
，統(tǒng)籌謀劃教育系統(tǒng)安全與發(fā)展兩件大事，聚焦重點環(huán)節(jié)
，明確重點任務，細化工作舉措
，嚴格責任落實
，持續(xù)打造安全和諧的校園環(huán)境。
安全工作精準部署
。該局堅持在平安桐城建設上“爭當表率
、爭做示范、走在前列”的目標導向
，印發(fā)《2022年桐城市教育系統(tǒng)綜治和安全(平安建設）工作要點》
，逐月細化校園安全重點工作。結合教育系統(tǒng)實際
，重新修訂《桐城市教育系統(tǒng)突發(fā)校園安全事故應急預案》
，規(guī)范全市中小學突發(fā)事故的應急處置程序。確定全年召開4次全市教育系統(tǒng)季度安全工作專題會議
，對每個季度的校園安全工作進行總結部署
。擬邀請相關領域專家開展專題培訓，提升校園安全管理工作的法治思維
。加強全國“兩會”“黨的二十大”等重點時段的工作部署
，確保校園安全常抓不懈。進一步改變工作作風
，精簡發(fā)文數(shù)量
，提高發(fā)文質量，提高校園安全工作措施的針對性
、實效性
。
安全教育有序開展。全市教育系統(tǒng)將保持高度的政治警醒
，開展校園安全專題宣講
，推進《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》學習宣傳走深走實。各校已將安全宣傳教育工作納入年度工作計劃
，按要求開設安全教育課
、開展校園安全應急演練。關注預防詐騙
、預防溺水
、校園消防
、校車交通安全、禁毒教育等重點主題
，面對全體師生開展相應活動
。圍繞 “開學安全第一課”“全國中小學生安全教育日”“4·15全民國家安全教育日”“5·12防災減災日”“11·9消防宣傳月”“12·2交通安全日”等重要時間點，繼續(xù)推行邀請公安
、消防
、司法、衛(wèi)生等部門走進校園
，帶領學生走出校園的雙向教育模式
。落實法治副校長教育職責，從專業(yè)領域對校園安全進行專項教育
；發(fā)揮心理健康咨詢室職能
，加強對心理健康知識的普及，以及對重點心理問題
、重點學生的健康輔導
；提升學生應急能力，加強師生應急知識與技能的培訓
；發(fā)現(xiàn)自身安全教育亮點與不足
，針對性地進行安全宣傳教育。
安全建設穩(wěn)步推進
。在高標準完成校園安防建設“四個100%”目標任務的基礎上
，繼續(xù)鞏固“三防”建設成果，著力加強“1+N”“文都義警”群防群治模式
，推動“護學崗”隊伍建設
。在校車創(chuàng)新做法上繼續(xù)發(fā)力，加大對學生乘坐社會車輛的安全隱患排查力度
，積極協(xié)助相關部門開展校車安全隱患整治
，真正讓校車“跑進”家長的心里，跑出安全幸福指數(shù)
。會同相關部門及屬地政府
，檢查校外住宿生居住環(huán)境，消除校園周邊安全隱患
，遏制校園周邊滋生的交通
、衛(wèi)生、違規(guī)經(jīng)營等現(xiàn)象
。
工作作風明顯提升
。全市教育系統(tǒng)將牢牢把握校園安全的紅線意識和底線思維，強化工作作風建設
，把防控重大安全風險
、遏制安全責任事故作為重點
，以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，深入推進安全生產(chǎn)專項整治三年行動
、校園安全專項整頓和市域社會治理現(xiàn)代化試點等工作
。堅持“人民至上、生命至上”的安全發(fā)展理念
，強化校園安全責任體系建設
，壓緊壓實校園安全學校主體責任、部門監(jiān)管責任和安全生產(chǎn)全員責任制
，創(chuàng)新校園安全工作做法
，深挖校園安全建設特色，以全新理念打造新時期校園安全工作
編輯：汪世學
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