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送教下鄉(xiāng)助推“雙減”落地促均衡
——桐城二中辦學(xué)集團(tuán)校赴唐灣山區(qū)學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
時(shí)間:2022-03-03
來源:桐城市融媒體中心
為充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用,切實(shí)提高邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師的課堂教學(xué)效果,推動(dòng)“雙減”政策落地落實(shí),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,3月2日,桐城二中辦學(xué)集團(tuán)校校長汪江文帶領(lǐng)該校安慶市學(xué)科帶頭人汪玉清、汪琛前往唐灣學(xué)校大塘校區(qū)開展送教活動(dòng)。該集團(tuán)校黃甲學(xué)校、唐灣學(xué)校40余名教師參加活動(dòng)。
桐城二中辦學(xué)集團(tuán)校副校長、安慶市學(xué)科帶頭人汪玉清首先以“縷縷春光,殷殷情愫”為主題上了一節(jié)精彩的示范課。本節(jié)課聚焦七年級與“春”有關(guān)的古詩,組織“群文閱讀”教學(xué),入情入境,讓課堂簡約而不簡單。課堂教學(xué)中,汪玉清老師用富有親和力的教學(xué)語言充分調(diào)動(dòng)了山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生們讀起來、動(dòng)起來,朗朗誦讀聲如春天的音符在山區(qū)校園上空飄蕩。示范課的教學(xué)為山區(qū)教師如何活用教材、實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效提供了新方向。
示范課結(jié)束后,汪玉清老師還為參加活動(dòng)的教師作了《“雙減”背景下教師的新修為》主題講座。她結(jié)合工作中的實(shí)例,與山區(qū)老師們分享教學(xué)心得,勉勵(lì)大家認(rèn)清形勢,更新思想;用心教書,忠于操守;活出趣味,涵養(yǎng)學(xué)養(yǎng),爭做獨(dú)特的人師、如山的恩師,獲得職業(yè)幸福感。
活動(dòng)中,桐城二中辦學(xué)集團(tuán)校安慶市學(xué)科帶頭人汪琛作了《信息技術(shù)支持下的課堂教學(xué)》專題講座,汪琛老師在講座中希望老師們在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)不能僅停留在播放課件輔助教學(xué)階段,要趁著2022年全面實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的東風(fēng),學(xué)習(xí)應(yīng)用新技術(shù),提高自己的信息化課堂教學(xué)能力。(二中)