作為培養(yǎng)人才的前沿陣地，桐城市高考輔導學校堅持“打鐵還需自身硬”，用實際行動落實全省“一改兩為”大會精神，狠抓落實見行動，謀深做細求實效，推動高中教育高質(zhì)量發(fā)展。

“甩開膀子”，用韌勁厚植“學”。學理論，強根基；學先進，明方向。教師要想成長成才沒有任何捷徑可走，必須不滿足于現(xiàn)有成果，必須走出“舒適區(qū)”，以比學趕超的狀態(tài)，篤行不怠，當好“干將”和“闖將”。學校要想發(fā)展，更需如此。開展“‘一改兩為’我做什么”大學習、大討論活動以來，該校上下通過集體研學、領(lǐng)導領(lǐng)學、專題學習、全員檢學等形式，不斷加強政治理論學習，樹牢擔當意識和斗爭意識，守初心、擔使命，聚焦如何把為民實事“辦得更準”“辦得更好”“辦得更實”，全員參與反思追問，不斷破除陳舊束縛，創(chuàng)新工作方法，努力做到從思想上、觀念上、行動上跳出“舒適區(qū)”，真正將改進工作作風成效轉(zhuǎn)化為科學嚴謹?shù)慕田L學風。

“挑起擔子”，用拼勁聚焦“改”。緊緊圍繞“五做到”的目標要求，該校及時整修校園綠化、增建曬場和充電樁，開展了校內(nèi)房屋和校外學生租住屋安全大檢查、百日誓師再動員、疫情防控志愿服務(wù)等活動。在“嚴師德、正師風、鑄師魂”專項行動中，全校教師對標對表，認真查擺在服務(wù)師生家長、服務(wù)學校發(fā)展等方面的突出問題，就查擺出的問題制定整改清單，推動整改到位。學校各處室、各教研組為師生辦實事、好事，推動服務(wù)“大優(yōu)化”，將學校發(fā)展、特色創(chuàng)建、重點工作作為重要抓手，聚焦工作中的重點、難點和師生關(guān)切的熱點、堵點，真抓實干，努力工作，實現(xiàn)“工作作風有快改進、辦事效率有優(yōu)化、執(zhí)紀問責有力度、師生關(guān)切有回應(yīng)、教育觀念有轉(zhuǎn)變、辦學水平有提升”，確?！耙桓膬蔀椤痹趯W校落地見效。

“扛起旗子”，用虎勁凸顯“為”。新時代呼喚新?lián)?，新時代需要新作為。在“‘一改兩為’我做什么”大學習、大討論活動中，該校全體教師思考、交流“我為輔導學校做什么”，以學生發(fā)展為中心，以“辦人民滿意的教育”為旨歸，將理論學習與工作實際相結(jié)合，落實包保責任，辦好暖心實事。全校黨員教師以本次大學習、大討論為契機，不斷強化認識，帶頭講政治、顧大局、謀全局，帶頭擔當作為、務(wù)實奮進，真心真情為學生，耕耘奉獻三尺講臺，帶頭提高教育教學質(zhì)量，為推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

作風建設(shè)永遠在路上，市高考輔導學校全體教師正拿出“自信人生二百年，會當水擊三千里”的信心、“勇立潮頭敢為先，奮楫揚帆開新局”的膽量，“打鐵還需自身硬，無須揚鞭自奮蹄”的覺悟，立師德、鑄師魂、正學風、育新人，服務(wù)桐城教育高質(zhì)量發(fā)展。（施愛娟）