5月23日，桐城二中組織召開心理健康教育培訓(xùn)會，邀請國家二級心理咨詢師、江淮工業(yè)學(xué)校余克尚老師為全體班主任老師作題為《心理測評結(jié)果解讀與運(yùn)用》的專題講座。

培訓(xùn)會上，余克尚老師將心理學(xué)理論與實(shí)踐有效結(jié)合，展示了心理健康測評結(jié)果，并對測評結(jié)果進(jìn)行深入解讀。同時(shí)指出，當(dāng)前中學(xué)生心理健康值得關(guān)注，少數(shù)學(xué)生不同程度存在學(xué)習(xí)焦慮、對人焦慮、孤獨(dú)傾向、自責(zé)傾向、過敏傾向、身體癥狀、恐怖傾向和沖動傾向等問題，要求班主任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，深入觀察研究學(xué)生心理問題，同時(shí)要因人施策，積極干預(yù)。

如何有效開展心理健康教育，余克尚老師還結(jié)合自己從事心理咨詢工作的經(jīng)驗(yàn)，建議班主任老師：召開心理知識普及等系列主題班會；進(jìn)行一次談心和家訪；贈與學(xué)生一個(gè)個(gè)性化的小禮品等。

本次培訓(xùn)讓參加培訓(xùn)的班主任老師收獲匪淺，大家紛紛表示：在今后的班主任工作中，會運(yùn)用所學(xué)的知識，積極開展學(xué)生心理健康教育。（陸安定）