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市實(shí)驗(yàn)小學(xué):防范校園欺凌 守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)
時(shí)間:2022-05-25
來(lái)源:桐城市融媒體中心
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于防范學(xué)生欺凌工作的各項(xiàng)部署,有效防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生,建設(shè)平安校園、法治校園、和諧校園,根據(jù)桐城市防范學(xué)生欺凌工作推進(jìn)會(huì)和相關(guān)文件精神,近日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定、完善校園欺凌預(yù)防和處理制度,結(jié)合校情、學(xué)情,積極開展以“防范校園欺凌,守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)”為主題的系列安全教育活動(dòng),為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
依托校園宣傳平臺(tái),營(yíng)造防范校園欺凌氛圍
為營(yíng)造人人預(yù)防、人人抵制校園欺凌的濃厚氛圍,將文明和諧的種子植入每個(gè)學(xué)生心靈深處,該校依托校園宣傳平臺(tái),實(shí)現(xiàn)防范校園欺凌標(biāo)識(shí)全覆蓋。校園外,大門口懸掛“杜絕校園欺凌,守護(hù)平安校園”警示牌,并公告舉報(bào)電話,以提高學(xué)生及家長(zhǎng)防范校園欺凌的思想意識(shí);校園內(nèi),宣傳欄張貼“杜絕校園欺凌,守護(hù)平安校園”宣傳畫,向?qū)W生宣傳、普及防范校園欺凌知識(shí);教室里,學(xué)生自己動(dòng)手繪制防范校園欺凌專題黑板報(bào),營(yíng)造不敢為、不能為、不想為的學(xué)生欺凌防治良好氛圍。
開展教師專題培訓(xùn),提升防范校園欺凌技能
為增強(qiáng)全體教師參與防范校園欺凌的主人翁意識(shí),提升教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能,落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求,5月18日,該校召開“防范校園欺凌”教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上,分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)首先傳達(dá)桐城市防范學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神,隨后進(jìn)行防范校園欺凌專題培訓(xùn),內(nèi)容包括校園欺凌的概念、校園欺凌的信號(hào)、校園欺凌的主要行為,并重點(diǎn)指導(dǎo)如何識(shí)別、治理校園欺凌。
拓寬課堂教育渠道,開展防范校園欺凌教育
為有效防范校園欺凌事件發(fā)生,該校拓寬課堂教育渠道,有序開展防范校園欺凌實(shí)踐活動(dòng)。依托道德法治課,立德樹人,教育引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、不恃強(qiáng)凌弱,爭(zhēng)做懂法守法、寬容友善好少年;召開“杜絕校園欺凌,守護(hù)平安校園”主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)播放視頻、課件以及師生互動(dòng)等方式,教育學(xué)生掌握自我保護(hù)本領(lǐng),勇敢地對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”;舉辦心理健康教育專題講座,引導(dǎo)學(xué)生做自己情緒的主人,保持健康積極的心態(tài)。
加大風(fēng)險(xiǎn)排查力度,遏制校園欺凌隱患苗頭
為將校園欺凌苗頭遏制在萌芽狀態(tài),該校加大校園風(fēng)險(xiǎn)隱患排查力度,每天安排值日人員深入學(xué)生集中活動(dòng)場(chǎng)所巡視排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。同時(shí),學(xué)校統(tǒng)一部署,要求班主任在班級(jí)開展全體學(xué)生心理健康篩查工作,發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫,依據(jù)問(wèn)卷調(diào)查反饋情況,建立“一生一檔”心理健康檔案。對(duì)于篩查中發(fā)現(xiàn)的疑似有心理問(wèn)題的學(xué)生,學(xué)校安排專職心理健康老師予以認(rèn)真核查,分析判斷,建立專門臺(tái)賬,隨時(shí)跟蹤干預(yù)。
推進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)共育,筑牢防范校園欺凌屏障
為充分發(fā)揮家庭教育的作用,形成家校合力,該校綜合考量,認(rèn)真擬定《防范學(xué)生欺凌致家長(zhǎng)的一封信》,利用學(xué)校微信公眾號(hào)和各班微信群,向家長(zhǎng)宣傳校園欺凌辨識(shí)和防范常識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念,主動(dòng)關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn),警示家長(zhǎng)時(shí)刻繃緊監(jiān)護(hù)的弦,與學(xué)校共同筑牢防范欺凌屏障。
該校第一黨支部和第二黨支部在“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”理念的引領(lǐng)下,積極借助我市教育系統(tǒng)基層黨建“書記領(lǐng)辦事項(xiàng)”活動(dòng),把“書記領(lǐng)辦事項(xiàng)”與日常重點(diǎn)工作相結(jié)合,分別確立“黨建引領(lǐng)促教育,筑牢防線保安全”和“黨建引領(lǐng)先鋒示范”書記項(xiàng)目,充分體現(xiàn)黨支部在學(xué)校安全管理方面的堡壘和引領(lǐng)作用。
防范校園欺凌,功在當(dāng)下,利在未來(lái)。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開展防范校園欺凌系列活動(dòng),筑牢全體師生防范校園欺凌防線,為構(gòu)建和諧平安校園提供有力保障。該校全體教師員工將一如既往,全力以赴,為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,讓校園成為學(xué)生成長(zhǎng)路上最陽(yáng)光、最安全的地方。 (胡宏枚)