，才能將綠色發(fā)展理念融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程，協(xié)同推進(jìn)綠色低碳循環(huán)發(fā)展
。我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)加快促進(jìn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)生態(tài)化
，建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的生產(chǎn)體系、流通體系
、消費(fèi)體系
、技術(shù)創(chuàng)新體系和政策保障體系，讓綠色成為高質(zhì)量發(fā)展最亮麗的底色
。
強(qiáng)化制度供給和制度創(chuàng)新
。打通“綠水青山”與“金山銀山”雙向轉(zhuǎn)化通道，需要強(qiáng)化制度有效供給和制度創(chuàng)新
。首先
，必須堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品供給
。農(nóng)業(yè)是桐城傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，一批家庭農(nóng)場(chǎng)
、糧食種植大戶帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
、綠色化發(fā)展，構(gòu)筑起產(chǎn)業(yè)興旺
、生態(tài)宜居的新圖景
。桐城小花茶是明清貢品，桐城圍繞“提質(zhì)創(chuàng)牌增效”
，大力推廣山區(qū)人均一畝茶
，讓小花茶走出安徽，面向全國(guó)
。嬉子湖國(guó)家濕地公園百鳥(niǎo)翔集
、魚(yú)躍人歡，菜子湖國(guó)控水質(zhì)斷面水質(zhì)連續(xù)3年達(dá)Ⅲ類以上
，全市三山三水三田園的地理格局更加靈秀
，借引江濟(jì)淮工程，抽水蓄能電站道路系統(tǒng)
，打造更加完善的綜合交通網(wǎng)絡(luò)體系
，不斷完善生態(tài)文明建設(shè)的制度體系，保護(hù)并鞏固生態(tài)優(yōu)勢(shì)
。其次
，實(shí)現(xiàn)政府與市場(chǎng)的協(xié)同發(fā)力
、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，擴(kuò)大促進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化和生態(tài)產(chǎn)業(yè)化的制度供給
，為打通以發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的“最后一公里”提供制度支撐
。相關(guān)地方政府部門(mén)應(yīng)立足于不同的資源稟賦，因地制宜
、揚(yáng)長(zhǎng)避短
，制定實(shí)施符合本地區(qū)發(fā)展實(shí)際情況的制度和政策，讓綠水青山成為實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的重要依托
。
三、利用文化優(yōu)勢(shì)
文都桐城有“院士之鄉(xiāng)”的美譽(yù)
，桐城中學(xué)有人才搖籃之稱
，今年是桐城中學(xué)建校120周年校慶，目前正在緊鑼密鼓地籌備
，金秋十月
，桐城將迎來(lái)一場(chǎng)人文盛事。從“十一五”開(kāi)始
，桐城就把“人文興市”列入發(fā)展戰(zhàn)略
，推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)，推動(dòng)人文資源在傳承中綻放時(shí)代內(nèi)涵
。
在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展進(jìn)程中
，桐城日益興盛的“人文”為更多的人津津樂(lè)道。正在恢復(fù)修繕的六尺巷片區(qū)占地面積5萬(wàn)平方米
，計(jì)劃今年10月1日開(kāi)放局部展館
，“六尺巷故事”將走出文字，復(fù)活在現(xiàn)實(shí)中
。桐城全域旅游串起了紅色主題游
、山水休閑游、文化研學(xué)游等精品線路
，文旅產(chǎn)業(yè)深度融合
，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。桐城堅(jiān)持以文塑旅
、以旅彰文
，提振文化軟實(shí)力，一批場(chǎng)館
、名人故居得到修繕
。走在桐城街頭，安徽中國(guó)桐城文化博物館
、方以智故居
、左忠毅公祠等，無(wú)不述說(shuō)著桐城文化的質(zhì)地和文脈的延續(xù)。
從桐城走出去的5000余名博士
、20位院士是桐城的富礦
，桐城積極實(shí)施人文招商，加速轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展
。目前
，已有中建材、中核集團(tuán)
、中國(guó)中車
、中交建等多家央企、國(guó)企在桐投資興業(yè)
，一批批資金
、技術(shù)、項(xiàng)目加持
，整體提升了桐城工業(yè)經(jīng)濟(jì)的實(shí)力
，激發(fā)出創(chuàng)造活力。
因此
，桐城應(yīng)當(dāng)從以發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的幾個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域出發(fā)
，抓緊“固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)
、補(bǔ)短板
、強(qiáng)弱項(xiàng)”，實(shí)現(xiàn)綠水青山的“顏值”和“價(jià)值”雙重提升
，持續(xù)推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設(shè)
。（香鋪初中 朱應(yīng)明）
編輯：汪世學(xué)
首頁(yè)
