圖為畢愛民在課堂授課。

32年從教之路，桐城市實驗小學教師畢愛民愛崗敬業(yè)，把滿腔熱情投入到摯愛的教育事業(yè)中，她鑄就了一顆慈母心，滋潤著她的每一個學生。

教師的主陣地是課堂。畢愛民一直堅持鉆研小學數(shù)學教育教學理論、方法，不斷追求精湛的教學藝術(shù)，形成了一套“化繁為簡、變枯為趣、由淺入深”的教學方法。教學中，畢愛民善于營造輕松、幽默的教學氛圍，讓學生愉快、自然融入數(shù)學知識的學習中。課下，她常和學生溝通談心，耐心處理著每個問題，精心呵護著每一個幼小的心靈。她執(zhí)教的小學品德學科《我長高了》榮獲安慶市優(yōu)質(zhì)課一等獎；先后在《中小學數(shù)學》《小學教學參考》等全國性學術(shù)期刊發(fā)表教育教學論文20余篇。

2010年，畢愛民做了一個重要的決定——下鄉(xiāng)支教，她選擇了位于大山深處的唐灣中心學校。那一年，她在兩校之間來回奔波，為山里的孩子開啟另一扇窗。

從教三十多年來，畢愛民先后獲得了“桐城市模范教師”“安慶市學科帶頭人”“安慶市先進教研個人”“安慶市優(yōu)秀少先隊輔導員”和“安徽省特級教師”等榮譽。

熱心教育、甘為人梯，畢愛民憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在三尺講臺上書寫完美人生。

畢愛民說：“我從事教育事業(yè)已三十余年，先后獲得了不少的榮譽。但此次能獲評首屆‘文都名師’，這份沉甸甸的榮譽讓我感受到非同尋常的意義。今后，我將會以更加飽滿的熱情投身于我所摯愛的教育教學當中，踐行教育初心，擔當育人重任，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)竭盡綿薄之力?！保ㄚw國平 金潔）