為深化青少年法治教育工作，進(jìn)一步創(chuàng)新普法形式，提高青少年法律意識，促使他們更好地學(xué)法、知法、守法，最大程度上預(yù)防青少年違法犯罪，5月20日，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)集團(tuán)校南山路校區(qū)706班全體學(xué)生在學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任的帶領(lǐng)下，走進(jìn)桐城法院，開展青少年“模擬法庭”活動，零距離體驗(yàn)與感受司法，開啟“沉浸式”學(xué)法普法。

“現(xiàn)在開庭！”伴隨著清脆的法槌聲響，一場模擬“盜竊案”的庭審正式開始?！巴彙边^程中，同學(xué)們角色分工明確，分別化身為“書記員”“審判長”“審判員”“公訴人”“律師”“法警”和“被告”。小“法官”們十分認(rèn)真，神情動作話語有模有樣，嚴(yán)格按照真實(shí)庭審程序進(jìn)行。整個庭審過程嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、流暢，圓滿完成了從宣布開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述、法庭宣判的司法工作流程。其他的旁聽同學(xué)深受震撼。

通過這場沉浸式的模擬庭審，同學(xué)們深切地感受到法律的莊重和威嚴(yán)，在潛移默化中接受了一場別開生面的法治教育。（吳兆  胡連啟）