為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于未成年人保護(hù)工作重要指示批示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)基層兒童工作者能力建設(shè)，7月11日，桐城市召開(kāi)全市兒童督導(dǎo)員和兒童主任示范培訓(xùn)會(huì)。各鎮(zhèn)（街道）兒童督導(dǎo)員、村（居）兒童主任240余人參加培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞未保法、基層組織強(qiáng)制報(bào)告以及農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)和困境兒童保障相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)。一是深入推進(jìn)“六大”保護(hù)體系建設(shè)。解讀新修訂的《未成年人保護(hù)法》亮點(diǎn)及“六大”保護(hù)具體內(nèi)容，對(duì)民政部門(mén)履行國(guó)家監(jiān)護(hù)法定職責(zé)、開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)督指導(dǎo)等方面進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，明確基層組織工作職責(zé)。二是做好基層組織強(qiáng)制報(bào)告工作。幫助兒童督導(dǎo)員、兒童主任樹(shù)立強(qiáng)制報(bào)告意識(shí)，依法落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任，明確強(qiáng)制報(bào)告的主體、情形以及不履行報(bào)告的法律責(zé)任。三是宣傳農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)和困境兒童保障政策。指導(dǎo)村（居）落實(shí)工作職能，做好對(duì)監(jiān)護(hù)人的法治宣傳、監(jiān)護(hù)督促和指導(dǎo)等工作。為留守兒童和困境兒童提供生活照料、心理?yè)嵛?、幫扶救助等服?wù)，貫徹落實(shí)“2+4+N”走訪(fǎng)核實(shí)機(jī)制、“1+4+N”評(píng)估幫扶機(jī)制，合力保障兒童合法權(quán)益。

下一步，桐城市將不斷探索關(guān)愛(ài)未成年人工作新思路，強(qiáng)化基層組織責(zé)任意識(shí)，提升兒童督導(dǎo)員、兒童主任理論素養(yǎng)及工作實(shí)務(wù)水平，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好兒童的引路人守護(hù)人筑夢(mèng)人，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。（何婷）