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【全國模范教師風采】薛寶琴：扎根鄉(xiāng)村 做孩子們的“引路人”
時間：2024-09-10
來源：桐城市融媒體中心
![【全國模范教師】桐城薛寶琴：扎根鄉(xiāng)村教育[00_05_03][20240910-111138].jpg](http://www.gzxiaojia.com/uploads/image/2024/09/10/1896f05ade17aa0af046060675098dbb.jpg "/uploads/image/2024/09/10/85e718862201c492e6785c9e753e4563.jpg")
圖為薛寶琴（右）為學生指導作業(yè)。
有這樣一位老師
，從2000年踏上三尺講臺起
，就立志成為學生成長路上的“引路人”。20多年來
，一批批學生在她的引領下
，盡情遨游知識的海洋，紛紛奔赴心中的夢想
，而她自身也經歷了蛻變
，收獲了成長。她就是全國模范教師——桐城市大關教育集團校卅鋪中心小學教師薛寶琴
。
走進卅鋪中心小學303班
，同學們正在跟著薛寶琴老師學習著語文課文，濃厚的學習氛圍
，體現著一位基層人民教師的責任與堅守
。“愛”字當頭
，“責”字為重
，課堂上，薛寶琴從學生的角度出發(fā)
，發(fā)揮學生的個性和潛能
，讓更多的學生勤于動手、主動參與
、樂于探究
；課間，她和學生們聊天
，走進學生的內心世界
，幫助他們排憂解難。
在薛寶琴心中
，一名合格的教師
，首先要熱愛這份事業(yè)，更要熱愛自己的學生，要有耐心
、愛心
，并且持之以恒。
由于學校里的學生有一些是留守兒童
，平時缺乏父母管教等原因
，養(yǎng)成了學習積極性不高、紀律渙散等不良習慣
。作為一名教師，該如何去改變這種現象
？對此
，薛寶琴通過走訪學生家庭，不斷探索適合當地學生成長的教學方法
，讓學生們改變不良習慣
，逐漸愛上學習、樂于學習
。
薛寶琴說：“我努力做到能像一個朋友一樣
，包容他們的缺點，分享他們的喜悅
，成為他們的‘引路人’
，看到孩子們一天天的改變、一天天的成長
，我覺得我的內心豐富而充盈
。”
![【全國模范教師】桐城薛寶琴：扎根鄉(xiāng)村教育[00_02_05][20240910-111146].jpg](http://www.gzxiaojia.com/uploads/image/2024/09/10/5da5d523910499350f25bf00f496f567.jpg "/uploads/image/2024/09/10/cb3f057f6792971319ae586971e60750.jpg")
圖為薛寶琴在課堂為孩子們講課
。
從教24年
，薛寶琴踐行了她的初心，培養(yǎng)了一批批的學生
，如今仍站在三尺講臺辛勤耕耘著
，奮斗在鄉(xiāng)村教學第一線，用愛心和耐心照亮孩子們前行的道路
。她“扎根鄉(xiāng)村
、立德樹人”的信念也深受學校師生、家長的尊敬和愛戴
。
“平時我們遇到問題問她
，她都會很細心地給我們講解，并指導我們家長與老師相互配合
，共同抓好孩子的教育
。”學生家長吳佩告訴記者。
三尺講臺
，四季耕耘
。在漫長而又充滿樂趣的教育路上，薛寶琴也為自己不斷充電續(xù)航
，做好學生的“引路人”
。她先后被評為安慶市最美教師、安慶市名班主任
、安慶市優(yōu)秀青年教師
、安慶市骨干教師、全國模范教師
。
談及未來，薛寶琴無比堅定地說：“今后我會繼續(xù)努力，扎根鄉(xiāng)村
，做孩子們的‘引路人’
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