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龍眠街道太平社區(qū):下足“精微”功夫 推動(dòng)共建共治共享
時(shí)間:2024-11-13
來(lái)源:桐城市融媒體中心
近年來(lái),龍眠街道太平社區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),以居民滿意為目標(biāo)、以為民服務(wù)為中心,借助平姐工作室的“微講堂”、六尺巷會(huì)客廳的“微服務(wù)”、小區(qū)黨群服務(wù)站的“微治理”、快樂(lè)公益課堂的“微力量”、志愿服務(wù)隊(duì)的“微先鋒”,下足“精微”功夫,推動(dòng)社區(qū)共建共治共享,不斷增強(qiáng)社區(qū)居民的獲得感、幸福感。
“微講堂”推動(dòng)理論宣講。太平社區(qū)匯聚共建單位、專家學(xué)者、社區(qū)黨員、熱心居民、志愿者等各方力量,在平姐工作室開設(shè)“微講堂”,圍繞黨的創(chuàng)新理論、黨史知識(shí)、普法宣傳、健康義診等內(nèi)容,以板凳課堂、知識(shí)講座為主要形式,開展宣講活動(dòng),提升社區(qū)居民的政治覺(jué)悟、綜合素質(zhì),培育文明公民。
“微服務(wù)”提升服務(wù)溫度。太平社區(qū)打造的“民呼我應(yīng),和美太平”六尺巷會(huì)客廳,堅(jiān)持全流程、全方位、全天候的“三全”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),秉持聽民聲、察民情、順民意、解民憂的服務(wù)理念,重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)愛社區(qū)內(nèi)的“四失”“五類”人群和弱勢(shì)群體,及時(shí)組織小區(qū)物業(yè)、居民代表等召開物業(yè)聯(lián)席會(huì)、小區(qū)環(huán)境治理溝通會(huì),開展下水道維修、房屋漏水維修、矛盾糾紛調(diào)解等工作,辦好群眾身邊的“小事”,讓每一位社區(qū)居民都能感受到社區(qū)服務(wù)的溫暖。
“微治理”促進(jìn)黨群共建。太平社區(qū)從群眾實(shí)際需求出發(fā),充分利用小區(qū)物業(yè)閑置用房,以打造服務(wù)黨員的“溫馨家園”、服務(wù)群眾的“共享平臺(tái)”為目標(biāo),建成“怡景苑·共享家”、桐城人家、太平新村小區(qū)黨群服務(wù)站,為轄區(qū)內(nèi)黨員群眾就近開展各類共建活動(dòng)提供場(chǎng)所,把黨群服務(wù)陣地建成社區(qū)聯(lián)系、組織、服務(wù)群眾的“橋頭堡”和“連心橋”。今年以來(lái),太平社區(qū)3個(gè)黨群服務(wù)站共舉辦各類活動(dòng)30場(chǎng),服務(wù)黨員群眾1000余人次,幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)微心愿20個(gè)。
“微力量”撬動(dòng)志愿服務(wù)。太平社區(qū)開設(shè)快樂(lè)公益課堂,面向未成年人提供關(guān)愛服務(wù),整合志愿服務(wù)資源,辦好為民實(shí)事。由社區(qū)工作人員和志愿者組成志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),以“托管服務(wù)+公益課程+特色實(shí)踐”的形式,設(shè)置紅色教育、黃梅戲體驗(yàn)課等特色課程,引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,參與“學(xué)雷鋒”、綠色環(huán)保等志愿服務(wù)活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)居民爭(zhēng)做志愿服務(wù)的參與者、倡導(dǎo)者、實(shí)踐者。
“微先鋒”點(diǎn)燃共治激情。太平社區(qū)完善“社區(qū)黨總支—社區(qū)網(wǎng)格員—紅色物業(yè)—居民代表”網(wǎng)格建設(shè)體系,提升網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)能力,快速響應(yīng)群眾訴求;各網(wǎng)格以熱心居民、居民代表為骨干,暢通民情民意傳遞渠道;以社區(qū)工作者為主力,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)辦理社區(qū)事務(wù);吸納駐地單位在職黨員、社區(qū)老黨員、退休干部和志愿者加入“微先鋒”隊(duì)伍,下沉服務(wù)力量,延伸網(wǎng)格治理觸角,點(diǎn)燃社區(qū)居民參與社區(qū)共建共治的激情,從根本上增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、居民的幸福感。 (齊榮)