圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

為充分發(fā)揮“文都名師”的示范、指導(dǎo)和帶動(dòng)作用，為基層青年教師成才充電賦能，4月12日，由中共桐城市委組織部（市委人才辦）、市教育局聯(lián)合主辦的“文都薪傳 名師領(lǐng)航”文都名師傳幫帶活動(dòng)在桐城八中舉行。

活動(dòng)當(dāng)日，專(zhuān)題講座環(huán)節(jié)精彩紛呈。桐城中學(xué)教師段煥榮以《實(shí)踐為本：構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的教育生態(tài)》為題，分享了特色課堂構(gòu)建與和諧師生關(guān)系等經(jīng)驗(yàn)。桐城八中教師葉宇曄以《一輩子學(xué)做老師、做好老師》為主題，分享了在教學(xué)工作中的思考、奮進(jìn)與成功。

在交流環(huán)節(jié)，青年教師們圍繞“新課標(biāo)下的課堂創(chuàng)新”“青年教師職業(yè)規(guī)劃”“學(xué)生心理健康引導(dǎo)”等話題踴躍提問(wèn)。名師們結(jié)合自身豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給出專(zhuān)業(yè)且實(shí)用的解答與建議。一問(wèn)一答之間，思想的火花在碰撞，教育智慧在傳承。

據(jù)悉，本次活動(dòng)計(jì)劃分四期進(jìn)行，依次覆蓋高中、初中、小學(xué)、幼教階段，通過(guò)名師講座、現(xiàn)場(chǎng)答疑等多元方式，構(gòu)建起一套全面且系統(tǒng)的、覆蓋幼教至高中全學(xué)段的教師培養(yǎng)體系。該體系聚焦教育科研、課堂教學(xué)、學(xué)段銜接、心理輔導(dǎo)等教育工作中的實(shí)際問(wèn)題，致力于推動(dòng)形成 “以老帶新、以?xún)?yōu)促?gòu)?qiáng)” 的教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展新生態(tài)。

本次活動(dòng)不僅為青年教師提供了學(xué)習(xí)平臺(tái)，更搭建起教育智慧的傳承橋梁。與會(huì)教師紛紛表示，將以名師為鏡，深耕教學(xué)、錘煉匠心，為桐城教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。    （曹姍  毛臘梅）