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新華時評丨立查立改
、即知即改
時間：2025-05-04
來源：桐城市融媒體中心
立查立改、即知即改
，是確保深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育取得實效的重要一招
。學習教育中，各級黨員干部必須把學查改有機貫通一體推進
，突出“立”與“即”的緊迫性
，強化“查”與“知”的能動性，彰顯整改落實
、刀刃向內(nèi)的堅定性
。
作風建設是攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)
。在貫徹中央八項規(guī)定精神過程中
，有的黨員干部學精神浮在表面，查問題礙于情面
，促整改停在紙面
，抓效果不夠全面。有的黨員干部缺乏學的主動
、查的勇氣
、改的魄力，不敢動真碰硬
，不愿刮骨療毒
，不善真查真改，一些違反中央八項規(guī)定精神的問題反彈回潮
。
“立”與“即”是一種態(tài)度
，也是求真務實思維方式。學習教育不分批次
、不劃階段
，一體推進學查改
，要求廣大黨員干部跳出“先開展學習、后查擺問題
、再推動整改”的線性思維
，破除面對問題“等靠拖”的形式主義，以“時時放心不下”的自覺推進“并聯(lián)作業(yè)”
。要把中央八項規(guī)定精神學深悟透
，把問題隱患查深看透，保持自身的清醒通透
，讓實時監(jiān)督
、迅速響應、徹底糾正高效運轉(zhuǎn)起來
，不斷推進
、動態(tài)處置。
優(yōu)化“查”與“知”的效率和效果
，要把“小”和“大”結(jié)合起來
。從個體看，要把對照檢視的擔子切實壓到每位黨員干部身上
，查于小
、查于細、查于日常
，對自身行為舉止進行全面“體檢”
。從組織層面看，要用好“批評和自我批評”這個銳利武器
，不怕交鋒
、不怕紅臉，真講問題
、講真問題
，不掩蓋、不回避
、不推脫
，不避重就輕、自欺欺人
，讓每位黨員干部都樹立正確認識
，保持頭腦清醒。
以實實在在的改變?nèi)⌒庞诿?div id="jfovm50" class="index-wrap">，需要廣大黨員干部增強“改”的主動
、優(yōu)化“改”的方式、提升“改”的質(zhì)量
。整改要奔著深處去
，對于根子較深
、解決較難的問題緊抓不放、久久為功
；要奔著實處去
，既要清除積弊也要夯實基礎，讓整改真有效果
，大家真有感觸
；要奔著長久去，對于具有反復性
、苗頭性的問題保持警惕
、常抓不懈。
來源：新華網(wǎng) 作者：新華社記者劉碩 責任編輯：王雪
編輯：占思海
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