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桐城：轉(zhuǎn)化學習教育成果 書寫暖心為民答卷
時間：2025-05-20
來源：桐城市融媒體中心
自深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育啟動以來
，桐城市以“為民辦實事”為落腳點，依托12345政務服務便民熱線
，將“開門教育”深度融入社會治理
，通過創(chuàng)新機制
、暢通民意，著力破解群眾急難愁盼
，推動作風建設(shè)見行見效。
留守兒童放學后誰來照看
？今年3月，西苑社區(qū)居民楊女士通過12345熱線反映
，每逢周五下午
，留守兒童因放學早面臨“監(jiān)管空窗期”。熱線平臺立即啟動“接訴即辦”機制
，聯(lián)動文昌街道
、市教育局和社區(qū)居委會協(xié)同處理。
“我和愛人都在企業(yè)上班
，周五下午孩子放學早，接送成了大問題
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！睏钆勘硎荆骸案鞣焦餐袆樱芸鞄臀覀兘鉀Q了后顧之憂
。"
文昌街道西苑社區(qū)以黨建為引領(lǐng)
，組建由黨員
、退休教師、退休干部構(gòu)成的“暖心幫幫團”
，開設(shè)“周五+節(jié)假日暖心小課堂”
。每天放學后，“幫幫團”成員將孩子接到課堂
，退休教師輔導學業(yè)，“小課堂”還開設(shè)剪紙
、琴棋書畫等興趣課程
。
“小課堂自3月份開辦以來，已服務400余人次，滿意率達100%?div id="jfovm50" class="index-wrap">！蔽髟飞鐓^(qū)黨總支委員江道宏介紹
，“這項服務得到了居民們的一致好評。”
桐城市在學習教育開展期間建立了市級領(lǐng)導聯(lián)系機制
，組建4個工作專班對84個參學單位實現(xiàn)全覆蓋指導
，結(jié)合“四下基層”，多渠道收集民意
，推動黨員干部下沉一線走訪幫扶
，集中攻堅群眾反映強烈的突出問題
，將學習教育成果切實轉(zhuǎn)化為惠民實效
。
桐城市委組織部副部長、市級層面深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育工作專班綜合協(xié)調(diào)組組長何毅表示
，桐城市堅持一體推進學
、查、改
，對標習近平總書記關(guān)于黨的作風建設(shè)的重要論述精神
，對照“兩個清單”
，結(jié)合征求到的群眾意見
，深入查擺貫徹中央八項規(guī)定精神方面存在的問題和差距，并通過即知即改和集中整治
，提升黨員干部真抓實干的積極性
、為民服務的主動性、遵規(guī)守紀的自覺性
。 （汪立 徐鑫鑫 吳磐 金潔）
編輯：王開英
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